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Educación Digital: Pedagogía en Línea

Mike Sharples examina un estudio acerca de la gran migración a la educación digital desde la “enseñanza invertida” con los MOOCs.


En 1993, el educador en tecnología Seymour Papert mencionó, que un maestro del siglo XIX que se transportara a mediados de los años noventa, podría sentirse como en casa en el aula de clase; pero después de veinte años, esto ya no ocurre así.

Los maestros de gran parte del mundo desarrollado usan ahora tableros inteligentes, tabletas y un aprendizaje colaborativo centrado en los estudiantes y basado en proyectos. 

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